ตัวชี้วัดที่ 4.2 ม.2/1
1.แนวคิดเชิงคำนวณ(Compurtational Thinking : CT) เป็นการคิดเชิงวิเคราะห์และใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เพื่อหารวิธีการแก้ปัญหา โดยการกำหนดปัญหาและหาวิธีการแก้ปัญหา ในด้านคอมพิวเตอร์ จะนำวิธีการแก้ปัญหาที่คิดไว้ไปเขียนเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ดำเนินการ ในการเรียนวิชาอื่นๆก็สามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณไปใช้แก้ปัญหาได้ทุกวิชา ตอลจนใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ ซึ่งมีหลักของการคิดคำนวณได้แก่
1.การจำแนก
การจำแนก(Decomposition) คือการแยกปัญหาออกเป็นส่วนย่อยๆ เพื่อนำมาวิเคราะห์และแก้ปัญหา
2. การรู้จำแบบ(Pattern recognition) เป็นการจำแนกวัตถุ(Object) ออกเป็นหมวดหมู่(Classes) ตามรูปแบบของวัตถุ(Pattern) แต่ละประเภท เช่น รุปร่าง ลักษณะเด่นที่นาสนใจ เช่น การใช้วิธีการจำใบหน้าของสมาร์ทโฟน การจำลายนิ้วมือ
การคิดเชิงนามธรรม
การคิดเชิงนามธรรม(Abstraction) หมายถึง การคิดเพื่อคัดแยกนำเฉพาะส่วยสำคัญในปัญหาที่พบมาเป็นข้อมูลที่ใช้ในการแก้ปํญหา โดยที่ตัดส่วนไม่สำคัญออกไป
กิจกรรม
ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูล การเกิดรุ้งกินน้ำเกิดได้อย่างไร
ตอบ รุ้งกินน้ำ(Rainbow) เกิดขึ้นจากแสงแดดส่องผ่านละอองน้ำในอากาศ ทำให้แสงสีต่าง ๆ เกิดการหักเหขึ้น จึงเห็นเป็นแถบสีต่าง ๆ
ถ้ามีน้ำอยู่หนึ่งขันนักเรียนจะสาธิตการเกิดสายรุ้งกินน้ำได้อย่างไร
ตอบ https://docs.google.com/document/d/1RLRevqrY0gpNiJCo5l9b5vyLx2f69QeWI5ZdD7z7TvQ/edit
การออกแบบอัลกอริทิม
การออกแบบอัลกอริทิม(Algorihumie design) คือการออกแบบขั้นตอนต่างๆ ในการแก้ปัญหาก่อนการเขียนดปรแกรมจิง ขั้นตอนการทำงานต้องกระชับ ไม่ซ้ำซ้อน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง รวดเร็ว
กิจกรรม ให้นักเรียนค้นหาเรื่องดังต่อไปนี้
1. รหัสแท่งคืออะไร
ตอบ บาร์โค้ด หรือ รหัสแท่ง (อังกฤษ: barcode) เป็นเครื่องหมายแทนข้อมูลชนิดหนึ่งที่อ่านได้ด้วยแสง
2. คิวอาร์โค้ดคืออะไร
ตอบ เป็นสัญลักษณ์แทนข้อมูลต่างๆ ที่มีการตอบสนองที่รวดเร็ว ซึ่งส่วนใหญ่จะนำมาใช้กับสินค้า, สื่อโฆษณาต่างๆ เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม หรือจะเป็น URL เว็บไซต์ เมื่อนำกล้องของโทรศัพท์มือถือไปถ่าย QR Code ก็จะเข้าสู่เว็บไซต์ได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาพิมพ์
3. รหัสแท่งและคิวอาร์โค้ดแตกต่างกันอย่างไร
ตอบ รหัสแท่งเหมือนข้อความที่เขียนได้แค่บรรทัดเดียว
คิวอาร์โค้ดเหมือนข้อความที่เขียนได้หลายบรรทัดจึงทำให้เก็บตัวอักษรได้มากกว่า
4. ในการบอกยี่ห้อของรถยนต์ที่เเล่นบนถนนจะใช้แนวคิดเชิงนามธรรมอย่างไร
ตอบ สังเกตสัญลักษณ์ของยี่ห้อรถยนตร์
การออกแบบอัลกอริทิม
การออกแบบอัลกอริทิม(Algorihumie design) คือการออกแบบขั้นตอนต่างๆ ในการแก้ปัญหาก่อนการเขียนดปรแกรมจิง ขั้นตอนการทำงานต้องกระชับ ไม่ซ้ำซ้อน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง รวดเร็ว
กิจกรรม ให้นักเรียนค้นหาเรื่องดังต่อไปนี้
1. รหัสแท่งคืออะไร
ตอบ บาร์โค้ด หรือ รหัสแท่ง (อังกฤษ: barcode) เป็นเครื่องหมายแทนข้อมูลชนิดหนึ่งที่อ่านได้ด้วยแสง
2. คิวอาร์โค้ดคืออะไร
ตอบ เป็นสัญลักษณ์แทนข้อมูลต่างๆ ที่มีการตอบสนองที่รวดเร็ว ซึ่งส่วนใหญ่จะนำมาใช้กับสินค้า, สื่อโฆษณาต่างๆ เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม หรือจะเป็น URL เว็บไซต์ เมื่อนำกล้องของโทรศัพท์มือถือไปถ่าย QR Code ก็จะเข้าสู่เว็บไซต์ได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาพิมพ์
3. รหัสแท่งและคิวอาร์โค้ดแตกต่างกันอย่างไร
ตอบ รหัสแท่งเหมือนข้อความที่เขียนได้แค่บรรทัดเดียว
คิวอาร์โค้ดเหมือนข้อความที่เขียนได้หลายบรรทัดจึงทำให้เก็บตัวอักษรได้มากกว่า
4. ในการบอกยี่ห้อของรถยนต์ที่เเล่นบนถนนจะใช้แนวคิดเชิงนามธรรมอย่างไร
ตอบ สังเกตสัญลักษณ์ของยี่ห้อรถยนตร์
